感谢周湘峻老师，今天推荐的这部大师级电影！
让我们恍然大悟，为什么电影《你好！李焕英》犹如神附体一般，一路飙升，冲到了中国票房第3名，还有望打破第1名的中国记录——是因为“善良”催人感动的密码，是推动票房的“汽油”
我王阳刚刚突然领悟《博士的爱情方程式》——“欧拉公式”的奥妙，如果用在人生中，那就是一个哲学问题，也是一个人的“爱情幸福公式与答案”：
“人一生有无数的波澜，艰难困苦，紧紧围绕着你， 当你身边有了1个真正欣赏你的人出现的时候
原文：http://www.coletree.cn/weblog/?p=34
大多以数学或者数字为卖点的电影，都是试图与观者比拼智力，成功者，会让你觉得像经历了一场淋漓尽致的IQ测试，从而体会到数学的无限趣味。对于数字本身不太敏感的我，一直以来对于数学或者数字主题电影的认识也仅限于此，直到《博士爱的方程式》，才让我真正感知了数学的美丽，一种在平凡生活中孕育神奇的美丽。
根据日本女作家小川洋子的同名小说改编的这部影片，讲述了一位只有80分钟记忆的数学博士和他的钟点工以及钟点工儿子“根号”的故事。关于记忆这部分，我想本片大概借用了《记忆碎片》中的概念。看到浑身贴满备忘小纸片的博士，总是会想到《记忆碎片》里的Lenny。不过博士的失忆在这里只是一个小小的象征，80分钟循环的生活，只是在概念上浓缩了我们日复一日的平淡。影片里的每个人都有各自的不幸：失忆的数学博士，失去一条腿也“失去”爱人的博士“嫂嫂”，失去丈夫的钟点工杏子，以及失去爸爸的“根号”。但在杏子眼里“重要的不是记得什么，而是现在”
在这个初秋凉凉的下午，从蔡康永的微薄上看到这部电影。闲闲的看着，细细的品着，说不出的惬意，说不出的舒适。这就是这部电影给我的感觉，舒服，太舒服了。
被吸引也是源于对数学的喜爱。喜欢数学，最简单最真实，不玩花招。电影里穿插的数学趣闻，和生活感悟的完美结合，真的太棒了！
最喜欢的镜头是，博士和妈妈在公园里散步，博士和妈妈在看台上为阿根的棒球赛加油，博士在家辅导阿根功课。虽然电影本身没有明显暗示这是怎样一种情感，友情也好，爱情也罢，亲情更甚。我喜欢这种氛围，不需要言明只需淡淡享受，这或许就是生活本身，为什么要把所有的感情定个义分个类，放到一个圈圈里头，固定化，模式化，程序化呢？
另一点值得称赞的就是电影的表现手法，没有特意去强调博士只有80分钟记忆这件事，但观影者不会忘记，看到一些情节还会会心一笑，这就够了！
博士
他只有80分钟的记忆，因着10年前的一场车祸。于是模糊了时间的界限，一切都会在熟悉时变的陌生，于是孤独的生活在乡间的别墅，这样的人是不会被人所理解的，他亦不想去理解别人。或者在他的生命里只剩下了数字，这些是他仅留的记忆，而那个他所爱过的人只是在眺望着他的窗玻璃上映下已逝的容颜，据说他要叫她嫂嫂。然而这一切都又因着另一个女人的出现而改变，她叫杏子，是他的钟点工，来照顾他的。
杏子
她没有丈夫，现在没有，或者一直都不曾有过，却是一个孩子的母亲，这样的生活本该是悲惨的，至少该有着艰辛。但她却一直的笑，纤弱的身体有着里坚强而又勇敢的灵魂，她热爱自己的工作，即使只是做家务的事情，她亦当作伟大的事业，认真的一丝不苟。于是她每天回答着相同的问题，欣喜的附应，没有丝毫的不耐烦。24，4的阶乘。呵呵多么清高的数字啊；你有儿子？是的，10岁，叫根号。
根号
他没有父亲，这是当然的，他是杏子的孩子。据说单亲的孩子总有些怪异，但他到没有。根号是博士给取的绰号，大概是脑袋平的缘故
庄子《逍遥游》中，围绕大瓠和大樗进行了一段有用无用之辨。而在古希腊时期，很长的一段时间里，“功能的实现”被视作是美德的象征，而在此，功能已经不是所谓的“有用”层面，却是包罗万象，触及人性灵魂。
我们不禁要问，现如今，数学有用么？
或许每个人面对这个问题，回答各异，但不外乎是“yes or no”的选择判断。说数学有用，大多是说数学是一切科学的根基，没有数学的发展，现代众多新兴学科将不复存在，因此，作为纯理论性质的基础学科，仍然在某种程度上“有用”于现实实践。而言数学之无用则正好相反，并不认为纯数学对当今社会有其现实意义，如此空洞乏味的学科之所以留存至今，除历史传统的原因外，多半是靠人们的兴趣在支撑。其实，这两派观点貌似针锋相对，其实如出一辙，共同分享了同一个价值尺度——有用即对现实实践有益。在这样的衡量标准下，两者的不同之处仅是判断的结论不同，而过程和思维方式则完全一致。
至此，我们不禁又要追问，数学有用么？而又用在何处？
当怀揣着如此的疑惑看这部电影时
博士的爱情方程式 | 数学，原来也可以这么美！
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