结尾好一句简简单单的“因为我是他们的老师”
这样一个称谓，这样一个伟大的称谓又有多少人能够配得上呢？
我庆幸我从小到大的班主任不说能够做得像这位老师一样，但至少是善良的，不会去伤害一个纯洁善良的孩子的心，给予孩子们改正错误的机会。实际上在很多情况下，孩子犯的错误并没有我们想象的如此恶毒，他们的错误实际上都是大人，学校，社会所造成引起的，当他们犯错误时，反倒是我们应该认真反省。影片中这7个孩子，长大后虽然说没能够给社会做出多伟大的贡献，但至少没有给这个社会造成危害，造成负担，能够靠自己的双手去养活自己，养活自己的家人，能够有机会享受自己的那一份幸福，这就是这位老师给予他们最大的财富，给了他们活在这个社会上的机会。
在这里我也要特别感谢我的初中班主任老师，我初中是在远离家人千里之外的地方读的，没有父母在身边，她就像是我们这些外地孩子的母亲一样，每逢过节她没有跟家人一起，而是跑到学校里跟我们一起过，让我们感到了家的温暖，让我们感到还有人在关心我们，没有被遗忘，我们都像她的孩子一样
在我意识里，老师似乎就是一个这样的人，充满了对学生的爱。
可是现实生活中，我却一点都不想联想起来。我们的生活条件要比他们好很多很多，有的能力也更大，可是却做了些什么？班上的“坏孩子”们，除了批评指责或者干脆冷漠到置之不顾以外，还做了些什么呢？耐心的教导几次后发现，没有效果，然后干脆就放弃。
当然，不乏很多好的老师，他们想帮助你，指引你，可是却不透彻，尽心不尽力。孩子是一群弱势群体，他们就是无知的，有的时候分不清好与坏，这不是他们的错，反而他们是最需要帮助的。
很羡慕片中的孩子们，有一个这么好的老师。我想，应该是此生无憾的。
我的老师：无处安放的青春
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