说实话,剧中张娜拉那样的老师应该去幼儿园或者小学。我觉得如果是高中老师,每天都只是在花精力去拉差生,而没有顾及好学生,那才是不合格的表现。学校应该保护学生有良好的学习环境,老师应该要教书育人,育人没错,但教书在前啊,多花点心思来辅导课业,别总因为那些不听课的拖慢进度行不行?想帮他们就请另外开个差生辅导班,或者就像天朝那样,按成绩来分班。没有什么绝对公平的,像张娜拉那样当老师的话才是对谁都不公平,对谁都对不起,包括对不起自己!
为了李钟硕去看这部剧,刚开始觉得剧情比较老套——爱学生的好老师,班风差的班级,就看老师怎么改造班上的坏学生。但看到后面,就连这么老套的剧情都被打动了——因为太多场景很熟悉,太多台词也很熟悉,更因为剧里演的是我现在回不去的天堂。
怎么描述这个故事呢?胜利高中2年2班是学校的问题班级,班上大多数学生都不务正业,更有吴正浩这种痞子混混般的存在,每日以欺负同学为乐。虽然年级第一第二都在这个班上,但也难以拯救被绝大多拖垮的平均分。在即将步入高三的关口上,学校换了校长,也打算重整高二2班,于是请来在校外补习班非常知名的老师加上有着5年教学经验的老师一起担任2班的班主任,采用全新的双班主任制,试图改善2班的风貌。故事在这样的基调中开始,结局自然也是实现了学生和两个班主任的同步成长和蜕变。而我喜欢的李钟硕扮演的角色高南舜则是在无意中被推举的会长(类似班长,剧里的2班班干部貌似就会长和副会长),他本身是一个不准备升学的学生,因此,在学校只是睡觉,过着安分守己的日子
按道理说 我这样的成年人不应该喜欢这样的剧 但是偏偏就是被它所吸引 开始是因为剧中有我喜欢的两位新人演员,看到剧情深处, 才发现这是一部关于男人的成长、男人的友情的激情剧。
这剧感到我的地方 自然是老师对学生的一片赤子之心 同时也折射出韩国教育的弊端。剧中的两位老师,在我看来,分别扮演着父亲与母亲的角色。郑老师温柔体贴,对学生犹如母亲般呵护,姜老师实话实说,对付男生问题似乎很拿手。
更让我喜欢这剧的原因,就是发现男生的成长过程真是充满了暴力与动感 男生之间无论是敌是友,好像都离不开身体的碰撞与暴力,这似乎就是男人的本质。而且男人可以化敌为友,也可视友为敌。男人可以动手,但是却很少动嘴来表达感情。 这剧越看越是发现男人的思维方式真尼玛太有趣了。
另外,非常看好李和金这两位小帅。这剧之后两人估计要火一段时间了。
对于顺秀之间的关系,从不明白到慢慢梳理清晰,其中最关键的有两点,1。顺最开始被群殴是替秀挨打以使之加入团伙,2。秀在顺离开后之所以一直和临校的学生一起打架斗殴并不断转学是因为要寻找顺。下面来逐一说一下我的理解:
1.三年前京畿道的打架王是顺,不是秀,秀是因为和顺要好,被顺拉进团伙的,团伙有个规矩,进出团伙都要被打以显示诚意,最开始顺被一群人打,起来后笑着和秀拥抱是顺替秀挨打后,秀正式加入团伙。这从后面顺把秀从校门口骗回,自己一个人被打后,秀说你又是替我挨打吗,这个“又”字体现出来的。
2.秀踢足球很有天份,梦想成为职业球员,初三时有了去首尔踢球的机会,但这就意味着要脱离团伙,也就要挨一顿打,顺心里很怕秀去了首尔就再也见不到,但在打的时候把秀的腿踩断,绝不是故意的是失手,而结果是一脚踩断了秀的足球梦,顺深恨自己毁了秀的大好前程,又怕秀怨恨他和他绝交,开始选择了逃避不再见秀,但后面想要再找回秀的时候,秀却搬家找不到了。
3.顺踩断秀的腿后懊悔不已,从此不再打架不再上学
“学校2013”高能预警即使不是我们真实的高中生活
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