我觉得这部纪录片名字是错误的，我也是零零后，但我和他们除了“零零后”这个名字没有多少是共同的了
我住在广东省汕头市。我非常羡慕纪录片中他们的生活。父亲是城市工人，母亲是农村农民， 家庭勉强算上小康吧，家里有房，有两破二手车。但是还有许多人生活的比我不好，我觉得我的生活过得还是蛮滋润的。
这是我住的地方
我住的地方是外来务工人员的聚集地，有很多外地人来这里租房。我是本地人，但是是后来搬到这里的，所以爸妈没分到房，分到房的人，大多都建了房子或者停车场，过上了地主老爷的日子
周末，我去看了电影记录片《零零后》。如果说《小欢喜》是利用戏剧的冲突让我们看到四个高三孩子的家庭写照。那么《零零后》则是用观察的视角，帮助我们理解零零后的孩子是如何童年中的十年。
也许影片选取两个孩子过于典型，并不能代表广大的零零后孩子。但这依然不妨碍我们透过两个孩子的十年，去思考孩子的成长轨迹。
孩子是如何找到理想的？
影片中的男孩池亦洋，5岁的时候，是幼儿园里的“刺头”，一言不合，喊打喊杀。这个别人眼中的凶孩子其实是有英雄梦的。只不过懵懂的年纪，他对英雄的理解还在拳头
2019年9月21号下午作为发起人在深圳一家影院和60多位观众一起观看了《零零后》，观影前看过剧情版的《零零后》，也阅读了几篇电影版的影评，9月30日也在映后交流群里聆听了伍新春老师和大李老师的专业解读，作为今年对我触动比较大的一部电影，这样比较立体式的观赏，还是很有收获的。
导演张同道
1965年生，河北人，现任北京师范大学艺术系老师，从2000年开始，一直在做纪录片的创作和文学创作，迄今有约11部纪录片（含剧集和电影）播出/上映
去影院迟到了。进去的时候小池已经挥着棒子开始打人。
我是00年出生。
这片子仿佛拍的两个中产阶级培养的00后，其实不然。
独生子女背景下，因为“只有一个”，父母会尽一切可能满足孩子的物质要求。但是很多家庭不过“伪中产”，不过是拼命去给孩子创造一切“最好”。
片子里面两个人的成长路上有所谓中产的人脉关系吗？坦白讲，我没有在看出来。
申请学校 参加比赛...每一次竞争都是相对公平的，自己有梦想自己找老师自己去申请。都是自己争取过来的。
可总是会有人说，你出生多好呀，你资源都是最好的
《零零后》感人！所谓的有些先进的理念，不自觉让孩子走了弯路。
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